viernes, 13 de mayo de 2016

Formación en Igualdad. Huelva 2016.

En el mes de Enero, desde el Gabinete de Participación e Igualdad de la Delegación de Educación de Huelva y desde la asesoría de Igualdad del Centro de Profesorado de Huelva, me propusieron participar como ponente en una formación cuya finalidad era dinamizar los Planes de Igualdad en los centros educativos, con la especial circunstancia de que se realizaría en los tres CEPs de la Provincia (CEP Huelva-Isla Cristina, CEP Aracena y CEP Bollullos-Valverde).
Recibí tal proposición con halago pero con cierto inseguridad de poder lograr tal expectativa. Pese a ello, me parecía tan interesante la idea y pensé en todo lo que podría aportarme, que junto a mi compañera Felicidad Sánchez iniciamos tal formación. Ella como profesora de un Instituto de Enseñanza Secundaria y yo como maestra de un Centro de Educación Infantil y Primaria.

Ya terminada la formación en los tres CEPs puedo decir que ha sido una de las experiencias más gratificantes en mi camino hacia la Igualdad. Hemos soñado nuestro Plan de Igualdad de Centro, hemos propuesto sugerencias para su enriquecimiento, hemos expresado nuestras inseguridades y falta de apoyos, analizado obstáculos, buscado aliados y aliadas en nuestro empeño que consigan minimizar a nuestros oponentes, hemos buscado argumentos alternativos a los oponentes, estrategias para todos los aliados y aliadas, compartido experiencias y recursos, pero sobre todo, nos hemos EMPODERADO en nuestro camino hacia la Igualdad, nos hemos MOTIVADO por seguir en él y hemos reconocido nuestras BUENAS PRÁCTICAS que a diario hacemos y no reconocemos.
Han sido tres grupos de grandes profesionales y grandes personas que me han enriquecido enormemente.
Gracias por vuestra participación y por dejar que forme parte de esta aventura.
 Irene Cortiz.

A continuación se anexa un resumen de los contenidos de las tres sesiones (Plan de Igualdad, Búsqueda de aliados/as y Presentación de experiencias) con conclusiones y experiencias extraídas de los tres CEPs: