Hoy, 28 de Febrero celebramos el Día de Andalucía, haciendo un homenaje al poeta y dramaturgo Federico García Lorca, en el 75 aniversario de su muerte.
Hay cosas encerradas dentro de los muros que si salieran de pronto a la calle y gritaran, llenarían el mundo.
(Federico García Lorca)
Lorca fue un gran luchador por la Igualdad, inspirándose en la vida de una joven valiente para una de sus obras: MARIANA PINEDA, quién se enfrentó a la muerte por defender sus ideales.
El recuerdo de mi suplicio hará más por nuestra causa que todas las banderas del mundo.
El pasado día 25 asistí a la primera sesión presencial de la Red Social y Ciudadana del CEP Bollullos/ Valverde; centrándose el tema en la Inteligencia Emocional.
Los ponentes fueron los psicoterapeutas Mª Carmen Muñoz y José Sánchez.
Algunas ideas a resaltar fueron:
La nueva educación concibe al niño y niña como un todo, desde una visión holística, que atiende a todos los aspectos del ser humano: la mente, las emociones, el cuerpo y el alma.
cochero como la mente, de tal forma que cómo tengamos la mente organizada, así irán las emociones.
caballo como las emociones e institntos.
el carruaje como el cuerpo, el cual necesita estar bien equilibrado para seguir bien el camino.
el pasajero como el alma, lo que somos en sí mismo.
De esta forma, la mente sería quién guía, pero el pasajero (el alma o corazón) es quién decide donde ir. Esa es la verdadera motivación, el propio pasajero, no la mente.
Atender a todos estos aspectos es lo que trata la nueva educación.
Por tanto, las emociones y el "sentir" juegan un papel fundamental en la educación; debiéndose fomentar desde las escuelas y el ámbito familiar, las competencias de la Inteligencia Emocional, las cuales son:
Autoconocimiento.
Autogestión emocional.
Automotivación.
Empatía.
Habilidades Sociales.
"No somos responsables de las emociones, pero sí de lo que hacemos con las emociones"