sábado, 24 de octubre de 2015

VIII JORNADAS PROVINCIALES "CONSTRUYENDO IGUALDAD"

Por octavo año consecutivo, se celebran las Jornadas de Formación destinada a la Igualdad entre hombres y mujeres. En esta ocasión, y como en los últimos tres años se viene tratando, se centra en prevención de la violencia de género, profundizando en este edición, en la educación afectiva y educación sexual desde la primera infancia.

Están dirigidas a:

  • Equipo Directivos, a las personas coordinadoras del Plan de Igualdad de los centros, a quienes impulsan la igualdad en el Consejo Escolar, profesionales de la Orientación y al Profesorado en general.
  • Gabinetes Provinciales de Asesoramiento sobre la Convivencia Escolar y Equipos Técnicos Provinciales de Orientación.
  • Personal Técnico del Instituto Andaluz de la Mujer y de los CMIMs.
  • Asociaciones de Madres y Padres que desarrollen Proyectos de Coeducación en sus centros educativos.

Si eres docente de la provincia de Huelva, puedes apuntarte aquí, pinchando en la inscripción del nombre de la Jornada. En dicha provincia se celebraran los días 4 y 11 de Noviembre. Y la actividad online será muy sencilla referida al protocolo de actuación ante la violencia de género en los centros educativos.

Si deseas consultar las fechas en el resto de provincias puedes consultar la página del Instituto de la Mujer.



miércoles, 7 de octubre de 2015

Unidades Didácticas Integradas

Las continuas reformas educativas tienen en desconcierto al personal docente, a cuya tarea profesional se une gran carga administrativa que, en muchas ocasiones, conlleva a la desmotivación de los maestros y maestras.
Desde Mis Lentes Coeducativas queremos resaltar la gran labor que día a día realizan tales profesionales en los centros educativos, animándoles  a "hacer suyas" las indicaciones normativas dando el matiz y sentido que sus años de experiencia avalan. No es más que usar el sentido común y aprovechar el momento de cambio para innovar, motivar y crear, en definitiva, tomarlo como una nueva oportunidad de progreso.
Una vía muy positiva para ello es la elaboración y desarrollo de Unidades Didácticas Integradas, que desde los Proyectos COMBA, PICBA, ATLÁNTICA, entre otros, se están promulgando. Se trata del mejor medio para integrar las competencias clave y los principios educativos de la LOMCE. 
Pero no solo se trata de un buen medio para el cumplimiento normativo, sino que además permite a nivel práctico:
  • Filosofía de trabajo innovadora.
  • Promover un proceso de enseñanza y aprendizaje de competencias y valores, además de motivar y adquirir destrezas para establecer nuevas relaciones.
  • Trabajar de forma colaborativa y contextualizada.
  • Desarrollar en el alumnado su realización personal.
  • Realizar tareas con productos finales de valor y que suponen la participación del alumnado en prácticas sociales relevantes (proyecto social)
  • Implicar a toda la Comunidad Educativa.
  • Motivar a todas las partes implicadas.
  • Garantizar una enseñanza equitativa y de igualdad de oportunidades.
  • Formar personas competentes, autónomas y con valores sociales justos.
Desde el tema que nos ocupa, la igualdad, es una oportunidad brillante para trabajar valores igualitarios desde edades muy tempranas y de forma trasversal día a día, rompiendo estereotipos sexistas tan arraigados en nuestra sociedad.

Por ello, se recogen algunos RECURSOS que pueden ser de ayuda para programar UDIs:

Proceso de elaboración:



Ejemplo de una UDI: "INVENTA TU INVENTO"



UDIS CEIP Miralvalle. "Un cole de cine"