El Buen Querer

El 14 de febrero nuestros chicos y chicas siguen mostrando interés por lo que comercialmente se ha llamado "Día de los enamorad@s". Partiendo de esa predisposición del alumnado, puede suponer un buen momento para trabajar las bases del buen querer, lo que no es amor, y algo muy importante en los tiempos que estamos viviendo, el concepto del consentimiento y el deseo.

En esta línea, he recopilado algunos recursos que me han parecido interesantes:

• Análisis de "El mal querer" de Rosalía.

• El consentimiento es:
  
  1. ACTIVO: Solo porque una persona no diga “NO”, no significa que esté dando su consentimiento. Pregunta, porque solo “SI” significa “SI”.
  2. BASADO EN IGUALDAD DE PODER: Si una persona es menor de edad, se encuentra ebria, está dormida o bajo cualquier circunstancia de vulnerabilidad, esa persona no puede consentir.
  3. OPCIONAL: Debemos asegurarnos de que la persona tenga la libertad de decir “NO” o “SI” sin sentirse presionada. Si no somos capaces de aceptar un “NO” como respuesta, el consentimiento no puede ocurrir.
  4. UN PROCESO: El consentimiento requiere de varias conversaciones con grandes toneladas de confianza. Solo porque una persona acepte besar no significa que quiera hacer algo más. Puede cambiar de decisión en cualquier momento.

• Que no te mareen con cuentos de hadas. No es no. Siempre.

• Imágenes sobre CONSENTIMIENTO Y DESEO (Ilustraciones del muro de Las hijas del Miso)

 

  

 

  

  

RECURSOS de entradas anteriores:

• San Valentín Violeta.
• Día del Amor.
• El valor de la Amistad.
• Día de la Amistad.
• Día de los... ¿enamorados?

La Mujer en la Ciencia

El 11 de Febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. En la actualidad, mujeres y niñas encuentran barreras de muchos tipos, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia.

El 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia, invitando a que se organizaran actividades de educación y sensibilización pública que ayudaran a lograr una mayor participación y progreso de las mujeres y las niñas en la ciencia.

En este sentido, queremos difundir un material muy interesante elaborado con la colaboración de la Unidad de Igualdad de la Universidad de Sevilla consistente en una versión en cómic de la obra "Científicas: pasado, presente y futuro", para la que han contado con la ilustradora Raquel Garcñia Ulldemolins.

Con este cómic se pretende llegar a todos los centros educativos que no pueden asistir a sus representaciones, las cuales se tratan de un teatro científico para fomentar vocaciones entre niñas y niños.

Como complemento a la lectura del cómic, se ha realizado también una Guía didáctica con actividades para realizar en el aula.

Todo el material puede descargarse pinchando sobre la imagen:

Otros recursos:

•  Entrada al blog de febrero 2019.
• Web con actividades y materiales:  https://11defebrero.org/
• Ideas para clase: web 11defebrero
• Exposición "Mujeres con ciencia"
• Proyecto "Ellas: Mujeres sin tanto cuento"
• Mujeres en ciencia: Juego de cartas

Convivencia Escolar

El 30 de enero fue declarado el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENYP) por primera vez en 1964. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.

Este día es una oportunidad para trabajar más específicamente los valores de convivencia en los centros educativos, aunque deben trabajarse cada día.

Para ello, un portal con recursos interesantes es el Portal de Convivencia Escolar de la Junta de Andalucía, y en especial, su apartado de Recursos (pinchar en la imagen).

Así mismo, otros recursos presentados en este blog son:

• Entrada de 2011 (prevención de la violencia entre iguales)
• Entrada de 2012 (juegos y lecturas)
• Entrada de 2013 (la amistad)
• Entrada de 2014 (semana de la Paz).
• Entrada de 2015 (carrera solidaria y trabajos de planes y programas)
• Entrada de 2016 (cadena de amor)
• Entrada de 2017 (se buscan valientes)
• Entrada de 2018 (la caja de los abrazos)

Proyectos de Innovación e Investigación Educativa

Desde el pasado 10 de enero y hasta el 27 de febrero está abierta la convocatoria de Proyecto de Innovación e Investigación educativa y elaboración de materiales curriculares de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para el curso 2020/2021.

Esta convocatoria se regula por la Orden 14 de Enero de 2009.

La Consejería tiene habilitada una plataforma con información de apoyo, con las características de cada modalidad, el contenido, las rúbricas de evaluación y un buscador de proyectos anteriores y vigentes.

Pinchando en la siguiente imagen pueden consultar Proyectos de Innovación de Atención a la Diversidad de Género (coeducación):