25 de Noviembre contra la Violencia hacia las mujeres: Educación Sexual

 

Un año más llega el 25 de Noviembre, Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres, y las cifras de feminicidio y violencia vicaria, lejos de bajar, siguen aumentando.

Existen diferentes tipos de violencia, como en entradas anteriores de esta efeméride hemos tratado, pero la violencia sexual es una de las de gran peso en la violencia hacia las mujeres.

Desde esta evidencia, es necesaria una Educación Sexual en las aulas, para construir igualdad fuera de éstas. La Educación Sexual supone una barrera de protección contra la violencia hacia las mujeres.

Dicha Educación Sexual no debe ser puntual, ni quedarse en la superficie, debe tratarse desde las edades tempranas promoviendo conductas positivas y respetuosas.

Es por ello, que este curso proponemos acciones de Educación Sexual en cada etapa escolar:

PROPUESTAS PARA INFANTIL

    "Ni un besito a la fuerza"

PROPUESTAS PARA PRIMARIA

    "Estela grita fuerte"

PROPUESTAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO

    "Tu cuerpo mola" (Secundaria)

    "El segundo sexo" (Bachillerato)

Otro tipo de violencia hacia las mujeres que está en aumento es la violencia vicaria. En este sentido, y con motivo de la conmemoración del 25 de noviembre en la red de centros  Montequinto coeduca se trabajará y dará visibilidad a la violencia de género contra infancia, la violencia vicaria. Propuesta que queremos dar a conocer por su interés y utilidad para trabajar en las aulas:

«Trabajando contra la Violencia Vicaria»

De esta propuesta cabe resaltar:

• Actividades para el claustro: charlas, análisis diagnóstico de dibujos infantiles.
• Educación Secundaria, Bachillerato, Adultos: análisis de noticias, compromiso proactivo con la comunidad creando recursos.
• Educación Infantil y Primaria: cuento "Tengo miedo por mi mamá", actividades de investigación, dibujo de la familia, carta a personas adultas.

Además, muchos centros educativos lanzan campañas durante este mes contra la violencia hacia las mujeres. En este sentido El Colegio San Jorge lanza la campaña "Y tú ¿con qué vas? CON TODO MENOS CON MIEDO" con el objetivo de fomentar la igualdad y el feminismo como forma de vida entre el alumnado.

El CEP Huelva/ Isla Cristina, dentro de su objetivo del Plan de Igualdad de visibilizar la coeducación, se une a dicha campaña: “VAMOS CON FORMACIÓN EN IGUALDAD”

Por último, recopilamos recursos de esta efeméride en entradas anteriores a este blog:

• Entradas anteriores al Blog "Mis lentes coeducativas"

III Congreso de Coeducación

 

El pasado 17 y 18 de Octubre se celebró el III Congreso Andaluz de Coeducación organizado por el Instituto Andaluz de la Mujer.

En esta ocasión, con el título "El currículo de la Coeducación: un camino hacia la Igualdad", se difundieron experiencias, recursos, así como ponencias de profesionales expertas en la temática.

Aunque no pude asistir de manera presencial, fue todo un acierto la retransmisión en directo por el canal de youtube del Congreso.

Todas las temáticas fueron interesantes, pero me gustaría destacar lo relacionado con la Educación Sexual. El título mismo de la ponencia es muy significativo: "Educación sexual en el aula para construir igualdad fuera de ella". La ponencia de Laura Marcilla da muchas pistas sobre cómo tratar esta temática en las aulas.

A continuación os dejo una presentación con ideas resumidas y recursos de algunas intervenciones seleccionadas del Congreso. Al final se encuentran las grabaciones en diferido de cada sesión:

Día de las Escritoras

Este año el 17 de octubre se conmemora el día de las escritoras con la finalidad de visibilizar a las mujeres en la literatura, ya que, al igual que en otras disciplinas, han sido discriminadas e invisibilizadas injustamente. Muchas de ellas tuvieron que recurrir a pseudónimos o a los nombres de sus maridos para poder publicar sus escritos.

Hoy día, es de justicia reconocerlas, visibilizadlas y ponerlas en valor dándolas a conocer en nuestras aulas.

Así mismo, debemos fomentar entre nuestras alumnas el gusto por la lectura y animarlas a realizar creaciones literarias, y especialmente, con contenido feminista.

Para conseguir esta doble finalidad os dejamos algunos recursos de interés, que pueden trabajarse durante la segunda quincena de octubre, así como el resto del curso, en el área de Lengua y Literatura, así como en el resto de materias:

• Web Día de las Escritoras (etapas recomendadas Secundaria y Bachillerato)
• Centro de documentación María Zambrano (etapas recomendadas Secundaria y Bachillerato)
• Mujeres rurales y escritoras (etapas recomendadas Secundaria y Bachillerato)
• Día de las escritoras 2017 (etapas recomendadas Secundaria y Bachillerato)
• Taller de fomento a la lectura (etapa recomendada Primaria)
• Viejos cuentos nuevos finales (etapas recomendadas Infantil y Primaria)
• Cambia el cuento (etapas recomendadas, Primaria, Secundaria y Bachillerato
• Maestras escritoras (etapa recomendada Primaria)
• Creatividad literaria. Guía para el profesorado (etapas recomendadas Primaria y Secundaria)
• Creatividad literaria. Ficha (etapas recomendadas Primaria y Secundaria)

Programar la coeducación

Comienza el curso escolar y el profesorado prepara todo para su desarrollo. Entre todos los preparativos están los planes, programas y proyectos del centro, y su concreción en las programaciones de aula de cada materia y grupo. Por tanto, la coeducación como parte imprescindible, debe estar reflejada en dicha programación.

Hay varias formas de integrarla:

1. Conexión trasversal: La primera y más recomendable sería extraer los contenidos del Plan de Igualdad del centro y relacionarlos con las unidades didácticas de cada materia de forma integrada y global.
2. Integración curricular: Está opción sería incluir un apartado de coeducación en aquellas unidades didácticas que más se presten a ello.
3. Efeméride: Se corresponde con el trabajo de la coeducación puntualmente en días señalados.

En cualquiera de estos casos, hay diversidad de recursos en red que pueden facilitarnos la labor de programar la coeducación. Uno de ellos son los calendarios y agendas coeducativas que diferentes entidades publican y difunden, entre ellas el Instituto Andaluz de la Mujer, que para este curso escolar ha publicado el calendario titulado “Creciendo sin límite: de niña a mujer”.

Este tipo de recurso con distribución temporal de la coeducación en el día a día ayuda a visualizar y trabajar todos los días del año, y no como algo puntual solo en días señalados.

Otros recursos interesantes que siguen esta línea de trabajo continuo y trasversal son:

• Agenda Escolar Coeducativa (2017)
• Agenda Escolar Coeducativa (2018)
• Calendario “Viviendo su sueño” (2021)
• Calendario “Niñas de ayer, mujeres de hoy” (2020)
• Calendario “Mujeres Andaluzas con historia” (2019)
• Calendario “Tiempo de mujeres, mujeres en el tiempo” (USTEA 2021)
• Calendario “Tiempo de mujeres, mujeres en el en el tiempo” (USTEA 2022)
• Calendario “Tiempo de mujeres, mujeres en el tiempo”!(USTEA 2023)
• Recurso Coeducativo “Con ojos de Mujer” (USTEA 2020)

No hay excusas para no trabajar la COEDUCACIÓN en las aulas. Es un deber y un derecho hacerlo.

¡COEDUCA!