25 de Noviembre, contra la violencia hacia las mujeres

Un año más es necesario manifestarse en un día como hoy contra la violencia hacia las mujeres, una lacra social que aún en el año 2014 no se ha conseguido erradicar.

Por todas las mujeres que lucharon por la igualdad dejando mucho en el camino, por todas las mujeres que lucharon por salir de una situación de maltrato y que muchas siguen aún en la lucha, y por todas las personas que se manifiestan y trabajan por poner fin a la violencia de género, desde este humilde blog decimos...

BASTA YA DE VIOLENCIA A LAS MUJERES, LA VIOLENCIA NO ES UN JUEGO

Y en esta línea trabajaremos esta semana con nuestro alumnado la siguiente programación:

Algunas fotos del ACTO MANIFIESTO "La violencia no es un juego":

OTROS RECURSOS RELACIONADOS:

• Propuesta del 25N de 2013
• Propuesta del 25N de 2012
• Propuestas del 25N de 2011

DÍA DEL FLAMENCO

El 16 de Noviembre se conmemora el Día del Flamenco, nombrado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la Unesco.

Y durante esta semana se ha realizado distintas actividades en este sentido, con un taller de baile flamenco, actividades en el área de Música y la divulgación en el tablón de anuncios de Coeducación del estudio de Miguel López denominado "Las mujeres en el flamenco"; donde pueden observarse las conclusiones del análisis de las coplas antiguas y modernas.

Halloween Violeta

Esta semana celebramos en el cole la festividad de Halloween, que desde hace unos años se promueve desde el Equipo Bilingüe del centro. Desde los distintos Planes se realizan aportaciones, dando un carácter global a las actividades del centro. 

Una vez colocadas mis lentes coeducativas, pensé incluir el trabajo de estereotipos en distintos personajes terroríficos gracias al maravilloso material de Carmen Gil con sus poesías.

De tal manera que se ha distribuido dicho material por las tutorías y se ha seleccionado poesías para el tablón de anuncios, fomentado la lectura de las mismas por medio de los talleres que se realizarán el viernes 31 en el cole.

Entre los distintos talleres de pintura, maquillaje y trabajo en equipo de la momia, se repartirán puntos a aquellos grupos que acierten cuestiones acerca de los personajes presentados en el tablón, sobre sus preferencias y oficios; siendo parte importante para determinar los equipos ganadores.

A continuación se recoge el tablón de coeducación de esta semana y el material de tutorías:

Platero y las emociones

El tema de los sentimientos y las emociones es un mundo fascinante y muy interesante de trabajar con el alumnado desde edades muy tempranas. 

El desarrollo integral como persona, el desarrollo de su personalidad y los valores que constituyen los pilares básicos de su vida es la meta de todos los agentes educativos que confluyen en el niño o niña. Es por ello, que en la escuela aprovechamos cualquier recurso o contenido para trabajar todo lo señalado, como es el caso de Centenario de la obra "Platero y Yo". Además de pintarlo con tintes violetas, promoviendo el empoderamiento de las chicas y la sensibilidad en los chicos.

Aquí os mostramos el trabajo realizado en el Aula de Apoyo a la Integración, del que han salido ideas muy interesantes que podéis ver al final en las conclusiones: